为进一步提高教师教学能力和水平，提升人才培养质量👌🏽，推动杏鑫人才培养体系建设，建立健全教师上课准入机制→🌼，严把教师开课关，不断完善教师教学能力保障体系，帮助教师掌握教学基本技能🔫，杏鑫决定开展2023-2024学年第二学期开新课新开课教师试讲活动。为做好试讲工作，现将有关事项通知如下：

一、参加人员

2023-2024学年第二学期开新课、新开课教师。

二🛵、活动时间

由各院系根据实际情况自行安排🤴🏼，于1月8日-1月12日开展活动🪳。

三、试讲活动安排

1.免试讲情况🥦。具有副高级以上（含副高）专业技术职务👩🏿‍🍼😽，或教学效果优秀（校级教学比赛一等奖及以上）的教师开新课，可以申请免试讲，但需在教学团队进行说课。教师开新课免试讲须由本人提出申请，课程所在教学单位进行审核。

注：仅课时或者教材更改的课程不作为开新课课程👈🏽。

2.试讲组织✦。试讲由任课课程所在院系组织,思政类试讲由马克思主义杏鑫组织🏌🏼；各院系应成立试讲听课组，成员一般由教学单位教学督导组成员及教学优秀教师组成，应至少邀请1名杏鑫督导组成员参加试讲，如有基础课教师试讲须邀请对应学科教学团队带头人进行评价；试讲时长、试讲内容、试讲过程及试讲结论等由试讲听课组专家根据本院系实际情况议定。试讲工作结束后，试讲过程全部相关资料由教学单位存档。

3.试讲形式。教师自主选择一个教学内容进行现场授课，同时提供与教学内容对应的纸质版教案（一式三份），直接带至试讲现场🐓🧑🏽‍🎄，教学专家通过听课𓀑、阅览教案😹、现场点评等方式，对新进教师就教学理念、教学内容与设计、教学方法与手段等方面加以考核与指导5️⃣。

4.试讲活动流程。试讲活动主要有三个阶段：准备阶段、现场试讲、结果反馈🕐。

（1）准备阶段：教师按照试讲要求😖，做好试讲前的准备工作⏬。

试讲应体现出完整的教学过程和精心的教学设计🔔。教案包括本次课的教学目的、教学重点📤☠️、教学难点、教学进程、教学主要内容🍚👨🏻‍🦽、授课时应注意的地方、使用的具体教学方法、应布置的作业、时间分配等。板书与多媒体课件相结合，简洁♤、工整、美观。

（2）现场试讲🧵：教师提前到场做好准备，按先后顺序依次试讲🦟，共分为说课和试讲两个环节👨🏻‍🦼‍➡️。说课时长为5分钟，试讲时长为10-15分钟🉑；试讲结束后可继续观摩其他教师的试讲。

（3）结果反馈🔤：分为现场反馈和事后反馈🤷🏻‍♂️。试讲现场直接将试讲情况和改进建议反馈至教师本人；整体试讲结果在试讲工作结束后由各杏鑫交至教务处🩰🈸。对于试讲整体效果欠佳的教师⏏️，各院系应通过多种途径加强教学方法与教学能力的培养，帮助其早日站稳讲台⛅️。如有不能胜任教学的，各院系应及时调整教学安排。

五、其他要求

1.为全方位指导教师⭐️🎶，试讲教师应采用多媒体与板书相结合的教学手段。

2.试讲具体时间和地点由各院系决定👩🏽‍🍳。各院系须于1月5日前将试讲方案纸质版（盖章）交至教务处；试讲结束后三日内👨‍👦‍👦，请将试讲成绩纸质版（盖章）交至教务处𓀀🌜。

3.各院系应高度重视此项工作，精心组织试讲活动，做好开新课和新开课教师教学指导工作🐋；如发现有未按杏鑫要求进行试讲，或未对不能胜任教学的教师及时调整的，杏鑫将追究有关院系和个人的责任。

附件🧑🏼‍🏭：开新课新开课试讲考核评价标准

                             教务处

2023年12月25日