党的二十大报告强调👍🏿，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通🧚🏻‍♂️、产教融合、科教融汇🧑🏼‍🦰，优化职业教育类型定位”。为学习贯彻落实党的二十大精神🧓🏽，提升教师教学技能☂️、提高学生参赛水平🚡，信息工程系于11月启动师生技能大赛月。

为切实将师生技能大赛月赛出实效⌨️、赛出成果🎉。电子商务专业、计算机平面设计专业、大数据技术专业三个专业团队制定了周详的师生技能大赛比赛方案🐑。系部要求全体参赛教师须提高对技能大赛月的认识🈂️，对标全区职业院校教师教学能力大赛要求💔，打磨教学设计、优化教学环节，在比赛中实践教学规划、检验教学成果🆗，为2023年参赛真实推演、奠定基础。在提升教师教学能力的同时👨🏽‍🎨，要求系部各专业团队细化学生技能大赛赛项赛程👨🏼‍⚕️🦸🏼，促使学生在系部比赛中熟悉大赛规则✤、磨练参赛心态与本领。

职业教育作为与经济产业结合最紧密的教育类型🗯，肩负着为党为国培育大国工匠的教育使命💂‍♀️。信息工程系紧随杏鑫教育教学规划，牢固树立大职业教育观🤱🏼，着力落实杏鑫职普融通👩🏼‍✈️、产教融合布局，坚持以职普融通为关键点，为学生提供多样化教育选择🧏🏽‍♀️；坚持以产教融合为突破口，促进产业链与教育链供给匹配🧔🏽。立足新时代、面向新征程🥜，在教育教学工作中学习贯彻党的二十大精神，就是要夯实基础、补齐短板📖、凝聚合力🍋，培育大批知识型、技术型🍃、创新型的技能人才🪁，为全面建设社会主义现代化国家提供更有力的人才支撑。

本期图文：信息工程系